检索结果相关分组
- 赣南地区农村学校开展客家体育课程的可行陛研究．
- 作者：张允蚌 贡霞 期号：第23期 来源：科技信息 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家体育 赣南 农村学校 可行性
- 描述：赣南地区客家体育历经数百年的发展，已经形成独具特色的文化体系。于赣南地区农村学校中推广客家体育教育，不仅利于青少年身心健康发展，且利于传播和继承优秀民族传统文化，而且对加快落后地区农村中小学体育课程改革也有积极的影响。
- 谈新课程语文课程资源开发与客家文化精神
- 作者：黄晓平 期号：第5期 来源：新课程学习(上) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中学语文 课程资源 客家文化 校本课程
- 描述：化和特色化,推进语文新课改的进程。
- 客家体育文化与赣南地区农村学校体育课程整合的研究
- 作者：张允蚌 钟晓华 期号：第6期 来源：体育成人教育学刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家体育 赣南地区 农村学校体育 整合
- 描述：客家体育在现代化冲击波中面临继承与发展问题,而我国学校体育课程改革正方兴未艾。为此本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,拟找到这两者互补发展的契合点,把客家体育与赣南地区学校体育课程改革联系于一体,从而提出一个互动发展的整合模型,科学、经济地解决客家体育文化的传承与弘扬问题。
- 客家文化体验课程之研究
- 作者：刘国裕 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 客家文化 体验课程 幼教师
- 描述：為資料蒐集方法，本研究採取文件分析法，根據所上述所蒐集資料進行歸納、統整及分析，研究結果顯示： 一、以體驗方式進行客家文化課程確實有其必要性。二、教師是客家文化體驗課程中的領航員。三、多元學習方式有助客家文化體驗課程之進行。四、行前教育在客家文化體驗課程中扮演重要角色。五、課後複習是客家文化體驗課程不可或缺的重要元素。六、教師臨機應變能力是教學成功的重要關鍵。七、客家文化體驗課程不易進行教學觀察及記錄。八、客家文化體驗課程設計與執行不易。九、配合地方資源設計有助於客家文化體驗課程的推行。最後，根據研究結果，針對實施客家文化體驗課程提出數點建議。
- 国立台湾戏曲专科学校地理课程的实施
- 作者：周玫谊 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 地理课程 地理教学 课程实施因素
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描述：至1.72％；高職部分，從3.03％降至1.15％。採用的研究方法，主要為問卷調查，輔以訪談。共向學生發出問卷392份，回收373份，回收率達95.15%，有效樣本為356份。另訪談5位學生與2位教師。研究結果如下：
一、各科學生填答問卷對升學意願及畢業後是否從事表演藝術之統計分析
有316人願意繼續升學，占有效人數的88.76%。有201人希望畢業後從事表演藝術工作，占有效人數的56.46%。
二、學生填答問卷認為哪些地理課程對表演藝術較有幫助之統計分析
前三名依序為「世界地理」、「臺灣地理」、「人文地理」。
三、學生對於不利該校地理課程實施因素之態度分析
前三名依序為「升學不考會影響學校開地理的意願」、「學習地理對您的表演藝術課程有幫助」、「學校現在所用的地理教科書份量適中」。
四、地理課程實施態度分析－以平均統計量分析
整體平均數最高為「地理課程能夠增加您對生活環境的了解」。
五、地理課程實施態度分析－差異性比較分析
「不同的科別對地理課程實施態度看法差異性因素一覽表」發現，有13個因素看法具有差異性。「不同的部別對地理課程實施態度看法差異性因素一覽表」發現，有12個因素看法具有差異性。
由「國立臺灣戲曲專科學校地理課程實施態度看法一致性一覽表」，發現該校學生對地理課程價值是正面的。另外，選擇升學與否的學生在「目前的地理課程與現實生活大致符合」、「地理測驗或評量成績普遍良好」因素中看法有差異性；而從學生畢業後是否會從事表演藝術工作，31個因素中顯示無差異性。
六、因素分析
產生7個可以解釋影響該校地理課程實施態度的因素，分別為「地理課程的運作」、「地理課程在該校教育的價值」、「教師地理專業能力」、「合適的地理教材」、「學生的重視程度」、「師生間的互動關係」、「地理課程時數」。
七、訪談結果分析
該校的地理教育，最好能配合術科的進度，將國中、高職的地理教材做一連貫、系統性的整理編撰；教學過程應力求生動活潑，多讓學生參與教學活動。
- 走近新课程 结合客家特色学音乐
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：梅江区龙坪小学杨欢梓 当前，义务教育阶段小学音乐教材是全国统编实验教材。我国地域辽阔，民族众多，地方文化既丰富多彩，又各有差异。笔者认为，教学中有所取舍地结合客家的音乐、舞蹈艺术，对于调动学生学习音乐、舞蹈兴趣，大有裨益。 如，现行的小学一年级音乐教材中，选取了“歌表演”广东童谣《月光光》，原本
- 挖掘赣南客家音乐课程资源的构想
- 作者：吴璨 期号：第1期 来源：江西教育科研 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 挖掘 赣南客家 音乐 课程资源 构想
- 描述：绚丽多彩的赣南客家音乐文化,是无形的宝贵财富和艺术遗产,是当地学校音乐教育的重要资源,继承和发展本土音乐文化,是历史赋予音乐教育工作者光荣而艰巨的任务。
- 客家民间舞蹈课程开发浅谈
- 作者：袁文彬 期号：第38期 来源：考试周刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家舞蹈 民族民间舞蹈 客家人 客家文化 客家民系 课程建设 客家山歌 广东省 重要组成部分 历史悠久
- 描述：之美誉。广东省东北部交界的三角地区,客家人口有1300多万。客家人人数众多,分布广泛,自然影响
- 地方高校特色文化课程建设的探索与实践
- 作者：刘福来 期号：第9期 来源：中国大学教学 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 地方优秀文化 特色文化课程
- 描述：文化育人效益。