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关于赣南客家文化研究和利用的几个问题
作者:罗勇  期号:第4期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民系  客家文化  赣南地区  方言文化  民居文化 
描述:赣南是客家人的最大聚居地,在客家民系形成和发展中占有十分重要的地位。历史上发生了赣南的文化事象都应视作客家文化。与闽西、粤东相比、赣南客家文化以其历史悠久和内容丰富而为世人所瞩目。它包括历史文物遗迹、姓氏宗族文化、方言文化、民居文化、饮食文化文化、民俗文化、民间文艺等。
客家文化产业发展现状及启示:洛带文化旅游发展调查研究
作者:郭一丹  期号:第2期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 洛带  客家文化  文化产业  文化旅游 
描述:四川的洛带古镇自1999年开发客家文化资源,大力发展客家文化旅游产业取得了很大的成就.本文通过对游客、商家、居民、官员的问卷调查和开放式访谈等方法,对洛带客家文化产业的发展现状进行调查研究,并针对性地提出了一些洛带文化旅游可持续发展的对策建议.
台湾客家文化之创造和再创造:论客家文化的变迁
作者:饭岛典子  期号:第2期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 台湾客家  族群  客家文化  文化复兴  文化变迁 
描述:台湾客家文化(客家花布、桐花祭等等),力图把台湾建设成为全球客家文化与产业交流中心,这为海峡两岸客家交流起到沟通的桥梁作用。
老族群,新感动:台湾客家文化产业研究
作者:吴良生  期号:第5期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  文化产业  客家研究  产业研究  文化创意  台湾经验  客家人  产业化  族群意识  客家族群 
描述:的中国,也非常重视文化产业的发展,在这样一个文化多样的国度,地域文化的产业化理应成为国家文化产业发展的基石。作为一种地域文化,客家文化自上世纪30年代客家学开始创立以来,伴随着学术、政府和社团的推动
梅州侨乡客家民居中西合璧的建筑文化
作者:吴庆洲  期号:第1期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民居  中西合璧  建筑和装饰艺术  建筑文化 
描述:中西合璧的客家民居是梅州等地客家侨乡特有的文化景观,这些民居的创建者多有侨居海外的背景,接受了西方建筑文化,将西方建筑文化引入客家建筑之中。文章以六座客家民居为实例,探讨它们的中西合璧的建筑和装饰艺术以及中西交融的建筑文化
三湾与狮潭溪谷地区客家聚落与宗教空间
作者:潘朝阳  期号:第1期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 三湾乡  狮潭乡  客家聚落  宗教空间 
描述:台湾苗栗县的三湾乡和狮潭乡,是客家先民艰辛拓殖的狭窄溪谷平原型聚落,被视之为“后山型开发”。依据文明三层立体结构由下而上的推理顺序,从阐述这一域的地理基础入手,详细探讨客家先民在此区域的开发性格、开发状况、民间宗教性质及其在聚落的空间形态。
客家文化视野中的清代赣南农村市场
作者:谢庐明  期号:第2期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  农村墟市  地域性 
描述:动,客家文化因素在清代赣南农村市场形成地域性过程中起了重要的整合作用。
客家民俗文化中的生态理念阐微
作者:韦晓娟 张洪春  期号:第1期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民俗  生态理念  客家建筑  客家山歌  客家禁忌 
描述:客家传统民俗文化表达着客家人对自我族群、他者文化和自然环境的特有文化价值实践。在当前构建生态文明语境下,发掘客家民俗文化中关于人与自然的生态理念,对于推动客家地区生态文明建设具有普遍的借鉴意义和重要的理论价值。
客家文化视域下的乡土地理教学研究
作者:刘金星 朱铃慧  期号:第2期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  乡土地理  教学文化传承 
描述:乡土地理教育是素质教育重要内容之一,学生认识、了解乡土从而热爱乡土、建设乡土.客家文化是在客家族群中一直保持下来并富有个性的文化传统,在客家区域开展乡土地理教学成为新的课题.从客家文化的视角看,乡土地理教学具有新的特点及意义,客家文化传承与乡土地理教学的路径.
客家文化在台湾的传承与变迁
作者:李建猛 钟俊昆  期号:第4期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  台湾客家  文化传承  文化变迁 
描述:客家人在定居台湾的数百年间,其自身的文化特点十分鲜明,有对原乡文化的传承,也有相对于原乡文化的变迁。在这一系列的客家文化传承与变迁背后,隐藏着深刻的历史原因。客家人常年的迁移生活、定居地独特的地理环境以及与生活在其周围的其他族群的互动,是促使这一现象产生的重要因素。