检索结果相关分组
- 传承客家文化发扬客家商业精神
- 作者：暂无 来源：赣南日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 客家人经历了五次大迁徙。客家祖先，为躲避战乱，到穷乡僻壤的地方发展。但是，他们非常重视教育，而且非常重视客家文化的传承，通过与当地文化的融合，发展为我们特有的而且是多元的客家文化。今天，我们在这里共同分享两岸客家的精神以及客家文化的发展，是我们的荣幸，两岸的发展，大家要珍惜。 台湾非常重视客家
- 客家女收藏两千件客家文物
- 作者：李红 刘育銮 来源：深圳商报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 日前，梁小玲为记者展示她最喜欢的藏品——清代的云龙纹屏风。 实习生 刘育銮 深圳商报记者 李红 通讯员 肖海强 摄 实习生 刘育銮 深圳商报记者 李红 通讯员 肖海强 历时30多年，收藏客家民俗及历史文物2000余件，建成目前国内藏品最多种类最齐的客家民俗博物馆，这是年过花甲的客家妇女梁小玲走
- 游桥溪古韵 寻梦里客家
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： “十里桥溪、曲径通幽、平步青云”的迷人风光。 游客在桥溪古韵的继善楼内参观。 清澈的小溪，清凉的溪水，让游客感受到桥溪古韵的天然美景。（连志城摄） 梅县雁洋桥溪古韵景区经过精心保护和开发，保存完好的客家民居、依托青山绿水打造的生态景观，吸引八方游客慕名前往游览。国庆假期，大量游客云集桥溪古韵景
- 江西客家博物院列入国家二级博物馆
- 作者：暂无 来源：赣州晚报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（刘友军特约记者朱建华）日前，国家文物局公布了第二批国家二级、三级博物馆名单，江西省共有7家，我市的江西客家博物院被列入二级博物馆，另外6家为国家三级博物馆，分别是九江市博物馆、抚州市博物馆、萍乡博物馆、南昌县博物馆、秋收起义铜鼓纪念馆、湘鄂赣革命纪念馆。 为加强和规范博物馆行业管理，全面评
- 梅州还应是世界客家“休闲之都”
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：【首席评论】 丘峰 “休闲到梅州，享受慢生活”，这句经典广告语，经过国家、省、市各级全媒体的多方位多层次刊播，以及全市动员的“我带大家游梅州”活动，响彻大江南北，使梅州成为了人们心驰神往的客家圣地。近日，“休闲到梅州，享受慢生活”的广告宣传牌还在香港红磡站直通车月台通道上进行展示，以吸引更多香港游客
- 叶帅故乡美 客家风情浓
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 桥溪古韵 雁南飞旅游度假村：远处满山苍翠，近处繁花似锦，雁南飞围龙大酒店掩映其中 叶剑英纪念园：集展现伟人风范、弘扬客家文化、推进生态旅游于一体的全国红色旅游经典景区。灵光寺：香火鼎盛，每年均吸引无数海内外游客前来礼佛。 雁鸣湖旅游度假村：国家aaaa级旅游景区，参照道家“天、地、人和合”
- 交流團訪粵推客家文化節
- 作者：暂无 来源：澳门日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 交流團一行與廣東省僑辦領導合影 交流團訪粵推客家文化節 【本報記者廣州廿一日電】第二屆澳門客家文化節考察交流團一行今日到訪廣東省僑辦、廣東省客屬海外聯誼會和廣東省僑聯，介紹第二屆澳門客家文化節籌備情況，邀請有關領導參加文化節，三個部門和組織均表達了對文化節的全力支持。 文化節促產業多元
- 将客家文化融入教学的“技术派”
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：“老师再见”，伴随着声声道别，小朋友们排着队亲昵地搂住老师的脖子，“狠狠地”亲了一下。这幅师生亲密的画面是发生在市直属机关幼儿园大三班放学时的情景。这名与小朋友们打成一片的就是机关幼儿园的教师李利云。 爱笑的老师 “把孩子交到李老师手上，我很放心。”一名学生家长钟阿婆说。一开始她家的小朋友去幼儿园时
- 打造美丽客家旅游胜地 创建养生天堂艺术家园
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 朱泽君等到客天下名家素馆检查指导。（高讯摄） 本报讯昨日上午，市委书记朱泽君率队到客天下旅游产业园现场办公。朱泽君指出，客天下旅游产业园是我市发展文化旅游的创新区、加快扩容提质的先行区。各级各部门要依法依规予以大力支持，促进产业园健康有序可持续发展，打造美丽客家、旅游胜地、养生天堂、艺术家园。 市
- 百变客家妹背后的忙与乐
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述：编者按：2013年央视秋晚已经落下帷幕，但精彩节目仍令人回味无穷。尤其是梅州本地文艺工作者尽心尽力的排练、演出，连见惯大场面的央视导演组都连声称赞。这里面，有着很多比节目更加令人动容的故事。本报为此专门采访了一组“我与秋晚的故事”，今日起陆续刊出，敬请读者垂注。 绚丽璀璨的2013年央视秋晚舞台上，