检索结果相关分组
- 赣南客家围屋申遗，路有多远？
- 作者：廖翠霞张贤忠傅亮 来源：赣南日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 龙南杨村镇燕翼围景致 赣南客家围屋是客家文化的重要象征，被众多国内外专家誉为“东方的古罗马城堡”，是璀璨的民居建筑奇葩、一部读不完的百科全书。同为客家民居的福建土楼早在2008年申遗成功，赣南客家围屋却至今未与“世界文化遗产”结缘，这不能不说是赣南的一个遗憾，也是客家围屋的遗憾。 从
- 深圳六约新村： 现代客家人的幸福生活
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 【天下客】 提要：300多年前，随着清政府颁布“迁海复届”的命令，生活在福建、广东和江西山区的客家人大量迁徙到今天深圳的龙岗、宝安地区，开启了客家人在深圳的历史。300多年来，客家人在深圳这块土地上打拼，建设自己的家园。上个世纪80年代末，与祖国的改革开放大业相伴，随着深圳经济的腾飞，居住在这里
- 客家山歌农民画文博会放异彩10幅参展作品吸引大批海内外客商
- 作者：暂无 来源：惠州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 图2：龙门农民画衍生产品吸引参观者驻足。 图1：客商在欣赏“客家山歌农民画”。 图3：龙门农民画画家现场作画。 本报记者谢 磊 摄 一边欣赏龙门农民画，一边
- 研究客方言让他走上国际讲坛 ——记广东中国语言学会会员、梅
- 作者：李金富 曾仕谦 叶志明 钟兴明 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： ▲谢永昌在认真研究客家方言专著 [一线传真] 他对客家方言情有独钟，有颇深的造诣，曾经是《梅州市志》、《梅县志》等书“方言篇”的作者。他的著作使大学教授专门致信购买；先后应邀参加新加坡、吉隆坡国际客家学研讨会，并宣讲论文；1998年，他还被评为“世界客属杰出文化人士”。他就是梅江区
- 建示范学校，办客家才女班，获6项国家级荣誉……特色办学让市
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： ▲英国爱尔兰丽城学院、香港华仕书院师生在市职校参观。（罗春平摄） ●本报记者李伟国刘军通讯员谢荣欢 5月20日，梅州市敬业导游服务有限公司在市职业技术学校挂牌成立。这是该校主动对接旅游产业，服务广东梅州文化旅游特色区建设的又一新举措。该校从2003年创办以来，坚持走特色办学之路，不断创
- 建示范学校，办客家才女班，获6项国家级荣誉……特色办学让市
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： ▲英国爱尔兰丽城学院、香港华仕书院师生在市职校参观。（罗春平摄） ●本报记者李伟国刘军通讯员谢荣欢 5月20日，梅州市敬业导游服务有限公司在市职业技术学校挂牌成立。这是该校主动对接旅游产业，服务广东梅州文化旅游特色区建设的又一新举措。该校从2003年创办以来，坚持走特色办学之路，不断创
- [新乔村百年客家“城堡” 难寻往日辉煌 原村民陆续迁出，
- 作者：郭涛 来源：南方都市报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 新乔世居和月池。南都见习记者郭涛摄 新乔村线路图 63岁的黄友来不时会回老屋看看，但眼前的场景，正吞噬着往日的记忆。曾经作为家族荣耀的见证，建于乾隆年间的新乔世居满布苔藓和地衣，雨季随时可能对老屋造成致命一击。因为长期无人修缮管理，新乔世居，这座古老的客家“城堡”，一样逃不脱被
- 试论三明客家研究的历史与现状
- 作者：暂无 来源：三明日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：●俊生树钰允武 对三明是否属于客家地区有过不同的看法，所以长期以来“身在客家不知客”。尽管上世纪五十年代中期，在沙溪河畔崛起了一座新兴的工业城市――三明，10万建设大军带来了各种族群的文化，但是在三明地区众多的城镇、农村，传承了上千年的主流地域文化，无疑是客家文化。它的孕育、发生和发展应该放到南
- 龙南客家山歌，亮开嗓子唱起来时下“新”歌，热度不减客家名片
- 作者：廖小凤徐丽芸傅亮 来源：赣南日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 被誉为“中国客家围屋第一县”“江西客家山歌之乡”的龙南，有着博大深厚的客家文化和韵味悠长的客家风情，客家建筑、山歌、服饰、民俗、饮食等都别具一番风味。其中，客家山歌是该县最具代表性的文化形式之一。 在艰辛的南迁之路和开垦劳动中，龙南客家先民们坚韧顽强，乐观向上，用唱山歌的方式缓解劳累、驱除
- 朱泽君在全市社会工作会议上指出—— 弘扬客家优秀传统文化
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯昨日上午，我市召开全市社会工作会议，传达省委省政府关于社会工作的系列决策部署和全省社会工作会议精神，动员部署我市社会建设工作。市委书记朱泽君指出，各级各部门必须认真贯彻落实中央政治局委员、省委书记汪洋到梅州调研时提出的“认认真真研究优秀传统文化，促进社会管理创新”重要指示精神，大力弘扬新时期“