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浅析建筑设计中的生态文化学
作者:易普男 汪振泽  期号:第3期 来源:沈阳建筑大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 建筑设计  生态文化学  客家土楼 
描述:揭示了生态文化学的内涵,分析了建筑设计与生态文化学的关系。以客家土楼为例,从自然环境、建造科学技术、社会组织、生活方式和价值观念等方面,对生态文化与建筑文化之间的关系进行了阐述。对于深入生态文化学的研究,开展富有地域特色的建筑设计具有重要的意义。
植根于群众生活延展客家山歌的生命张力
作者:黄红英  期号:第24期 来源:中国西部科技 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  生活  山歌  张力  生命  文化传统  艺术美 
描述:物质文化遗产”的呼吁,也得到政府部门的关注和社会的支持。但是,任何艺术品种必须自救,奄奄一息的艺术病号不能总靠行政的强心针和间歇性的经济输液来维持生命,因为其结果充其量是增加新的“遗迹美”(如长城、金字塔之类),甚至只能是文化“木乃伊”,剩下考古研究的陈旧价值了。
保姆的群体特征研究——中国东南沿海散工典型个案研究之一
作者:周建新 周大鸣  期号:第3期 来源:西南民族大学学报(人文社科版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 保姆  社会性别  群体特征  女性意识  城乡二元结构 
描述:保姆是散工群体的重要组成部分,本文通过对广州和深圳两地保姆的口述访谈,从保姆的工作性质和个性特点、年龄构成、务工原因、婚姻家庭、雇主关系、社会网络六个方面分析保姆的群体特征。本研究表明,保姆的性别集聚效应十分突出,是一个纯女性的从业群体,这又使保姆更具弱势和弱性。
清代苏州的嘉应会馆
作者:刘正刚  期号:第1期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 清代  苏州  嘉应会馆 
描述:清代嘉应客家地区与外界联系颇为密切,至少自清乾隆时期开始,嘉应客家人已经在苏州开展商业活动,并于嘉庆年间在苏州建立了自己的商业组织———嘉应会馆。会馆为客家人在苏州乃至江南地区的商业及社会活动提供了便利
客家饮食的文化内涵
作者:肖莹  期号:第20期 来源:文教资料 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  饮食  文化 
描述:客家饮食文化不仅包含着客家民系的历史和文化背景信息,而且蕴藏着该民系的人生态度、生存理念和思维方式.客家饮食文化除包含了许多中原饮食文化的因子外,更多地体现了客家社会特有的风俗民情和鲜明的客家文化特性.
谱牒:无形的"祖宗言"
作者:谭元亨  期号:第3期 来源:华南农业大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 族谱  祖宗言  历史文化 
描述:族谱之所以被视"无形的祖宗言",是因为其背后隐含有众多的历史文化信息,不仅可以印证客家民系大迁徙的历史路线,更揭示出这个民系的精神承传.既往关于族谱真伪的争论,每每忽略了其所能揭示出的历史深度、思想内容,以及社会与文化的意义.只有超越这一樊篱,对族谱的研究方能有真正的拓展与突破.
客家人与少数民族文化的多元共生——广西三江富禄镇民族关系考
作者:朱慧珍  期号:第6期 来源:汕头大学学报:人文社会科学版 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家人  少数民族  文化  多元共生 
描述:大量的事实说明客家人与少数民族文化是多元共生的关系。少数民族文化对客家文化有深刻的影响,但客家人对少数民族文化的兼容不是被迫的,而是主动地兼容,择优、发展、重构,在兼容中保留和发展本民族文化。民族文化的多元共生产生了积极的社会效果。
宋代闽西陆道考述
作者:靳阳春  期号:第32期 来源:学理论 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 宋代  闽西  交通  客家 
描述:南宋时期,客家民系形成于以闽西为中心的客家大本营地区。宋代闽西的陆路通道多,但多不通达。由赣入闽必须翻越武夷山的众多隘口;通往福州之路沿闽江边而行;通往漳州之道至南宋才被利用;通往梅州之道则"败不复修"。闽西的道路对闽西客家社会的形成起到了促进作用。
论科学发展观指导下的高校党建工作创新
作者:刘林 段建辉  期号:第35期 来源:法制与社会 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 科学发展观  教育事业  党建工作 
描述:高校党建工作关系到教育事业的发展与兴衰,关系到社会主义建设的全局。本文以高校党建工作中存在的问题为切入点,进而在思想建设、组织建设、工作方法和考核方等方面提出相应的对策,以期对促进高校党建工作创新有所助益。
庠序的桃花源:香港一所客家村校的办学历程
作者:关之英  期号:第1期 来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 香港  客家人  村校 
描述:00名学生。到90年代末,香港由于出生率下降,适龄学童大减,"从谦学校"在2004年接到香港教统局的"杀校令",在2007年8月底停办。通过对"从谦学校"的办学历史的叙述,可清晰地了解客家人办学的观念,以及香港社会发展的转变历程。