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客家地域文学的乡土性及其人文思想研究
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作者:周晓平
期号:第2期
来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文学 客家情怀与情调 乡土性 人文思想
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描述:客家文学是一种地域文学。它包括客家文人文学与客家民间文学。它凸显了浓郁客家情怀与客家情调;描绘了客家人的社会生活、生存环境;深刻地蕴含了客家人的思想感情,并以其具有独特的文化标识而被认同。客家文学映射了客家社会的乡土性与客家特有的人文思想。
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赣南围屋的经济思想浅析
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作者:赖施成 罗丽萍
期号:第36期
来源:科技致富向导 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赣南围屋 经济思想 价值利用
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描述:赣南围屋是客家文化的重要物化象征,它的出现与存继与社会经济密切相关。从其建造、功能发挥、维修保护无不体现出客家人朴素的经济思想。认真理清围屋与客家人经济思想间的关系,有利于进一步认识客家文化和客家精神,并指导围屋的保护和利用。
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新时期加强大学生党员理想信念教育的思考:以客家精神为载体
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作者:谢兴梅 徐东锋
期号:第13期
来源:法制与社会 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大学生党员 理想信念教育 客家精神
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描述:大学生党员是高校学生中的先进分子,是党的事业接班人,肩负着社会主义现代化建设的任务.他们的政治思想素质如何,理想信念是否坚定,将直接关系到党的事业的成败.本文在简要介绍客家精神基本内涵的基础上,提出了作为地处客家地区的高校应充分依托这一资源,以客家精神为载体来加强高校学生党员的理想信念教育.
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柬埔寨复兴中文教育
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作者:紫歆
期号:第7期
来源:东南亚南亚信息 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中文教育 柬埔寨 华侨华人 华人社团 中文学校 华校 端华学校 客家会馆 作用与贡献 七十年代以后
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描述:柬埔寨复兴中文教育自1991年10巴黎协定签署之后,柬埔寨的中文教育也走上了复兴之路,出现了雨后春笋的局面。柬埔寨的中文学校经历了一个马鞍型的发展过程。六十年代末全柬有华文学校200多所,中小学生在校人数高达5万多人;七十年代以后华校被禁,中文教育出...
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辛亥革命期间胡汉民革命思想发展历程浅析:从客家文化角度分析
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作者:耿海燕
期号:第11期
来源:金田 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 胡汉民 革命思想 发展历程 客家文化
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描述:即试从客乡人的文化传统着手分析胡汉民思想的发展历程演变。
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中职教育须突破纯教育改革思维
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作者:马向红
期号:第10期
来源:世界华商经济年鉴(科学教育家) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中职学生观 逻辑命题 优秀 多元 多样
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描述:过程令人刮目相看.说明中职生是优秀的.我们有足够的理由相信:中职生的能力是多元的,人才是多样的,教育在今天更需要我们树立中职学生观.
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浅谈客家文化在幼儿教育中的运用
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作者:刘小玲
期号:第11期
来源:新课程(小学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 河源 客家文化 幼儿教育
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描述:文化在幼儿教育的运用策略。
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一个客家隐者的心灵境界——论魏礼的诗学思想
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作者:吴中胜
期号:第2期
来源:赣南师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家 魏礼 诗学
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描述:号称宁都三魏之一的魏礼有丰富的诗学思想。魏礼论诗,倡性情说,继承了儒学之正统。关于诗之体与格,在魏礼看来,诗无一定之体,也无一定之格,作者应因意立格,因事立体。关于诗法,魏礼主张不守故法,不死抱古人的所谓韵律不放,主张有我的重要。
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从史录到神话:客家民系形成的思想脉络
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作者:谭元亨
期号:第3期
来源:华南农业大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化 史录 神话 思想材料
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描述:客家邓氏族谱中有个邓攸弃子救侄的史录 ,而客家民间神话中则有一个“葛藤坑传说” ,从史录到神话 ,其演变过程中 ,恰好蕴含了作为这个民系形成过程的思想材料 ,从中 ,可以获得人类学、文化学、社会学的重要信息 ,对破解客家民系形成之谜 ,有不少裨益
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客家族谱中的堂号、堂联对客家人文化意识的诠释:以客家139
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作者:侯月祥
期号:第2期
来源:岭南文史 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家人 文化意识 族谱 汝南 家谱 家风 理学家 门第 历史 天水
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描述:行为、心理、风俗、道德等观念起了很大的主导
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