检索结果相关分组
- 博物馆客家族谱收藏初探
- 作者：王桂芳 期号：第12期 来源：大众文艺 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 博物馆 客家族谱 收藏业务
- 描述：家人重视归宗认祖,重视人文教化,强调汉族正统,他们以族谱来强化祖宗观念,影响并教育后一代子孙.客家人重视族谱,可以说,客家族谱是客家人自觉维护民族尊严的反映,在客家人的世俗生活上,具有相当重要的地位
- 广东客家人7项不对称行为特征的研究
- 作者：薛虹 郑连斌 陆舜华 包金萍 王杨 张晓瑞 荣文国 期号：第1期 来源：南京师大学报(自然科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 广东客家人 扣手 利手 叠臂 叠腿 利足 起步 利眼
- 描述：无性别间差异（p〉0．05）；3．广东客家人与国内10个其他民族不对称行为特征出现率的比较结果显示，广东客家人与布依族、侗族有显著差异；4．广东客家人7项指标间的两两相关性分析发现，利手与叠腿、利手与利足之间存在相关性，且R—R型组合（右型一右型）的出现率高于L—L型组合（左型一左型）的出现率．
- 客家文艺作品创作之现状与繁荣客家文艺作品创作举措之创新
- 作者：张东明 期号：第12期 来源：大众文艺 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 文艺创作 举措 创新
- 描述：梅州享有“世界客都”之称,是世界客家文化的代表,客家文化为中华民族传统文化多样性发展作出了突出的贡献,在当今倡导弘扬中华优秀传统文化的潮流中,弘扬客家文化有着重要的意义,而客家文艺作品创作对弘扬客家文化有着重要的作用.本论文试谈梅州客家文艺创作之现状与繁荣客家文艺创作举措之创新.
- 东南亚华人民间信仰初探：以马来西亚沙白为视点
- 作者：俞如先 期号：第3期 来源：中共福建省委党校学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 华人民间信仰 渊源 实质
- 描述：民间信仰是东南亚华人社区最具代表性的文化形态。马来西亚沙白华人民间信仰氛围浓郁,并与中国有着密切的渊源,其民间信仰或直接传自中国,或间接传自中国。沙白华人民间信仰能够落地生根与华人民间信仰特质和华人多方面的精神需求有很大关系,而沙白华人对民间信仰的深厚感情实质是对中华民族的认同、对中华文化的认同。
- 岭南客家文化与客家文化的关系研究
- 作者：谢国栋 罗春娜 戴春平 杨党校 期号：第10期 来源：湖南科技学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 岭南客家 客家文化 源流关系
- 描述：客家文化是中华民族文化中重要且独具特色的组成部分,又因其发展的地域性显示出独特的多样性。论文在岭南客家文化作为客家文化重要源流的基础上探寻两者的关系,以"世界客都"梅州的客家文化论述岭南客家文化的相似性,以"客家古邑"河源的客家文化论述岭南客家文化的差异性。
- 區域信仰中心的變遷－一個贛南客家鄉鎮的考察
- 作者：劉曉春 期号：第23期 来源：華岡文科學報 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 信仰中心 雙遷 家族 民間文化 上層文化
- 描述：行民族志的重建，分析地域神廟的文化變遷與民眾生活世界之間的關餘，指出「白石仙」信仰的建立實際上是民間文化與土層文化互動的過程，互動的仲介是民間的精英，他們將民間的原創形態與 地方的文化資源以及對正統
- 客家“買水”禮俗研究
- 作者：韓碧琴 期号：第22期 来源：興大中文學報 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 買水 乞水 請水 客家喪俗
- 描述：」禮俗之源頭，恐失之周延，毋寧將閩贛粵地區少數民族之「買水」禮俗，視為客家「買水」禮俗之源頭。 「買水」不見於禮經，雖先王之未有，然禮可以義起；容或非古，未嘗悖離禮義，則客家「買水」不可率爾忽之也。
- 说故事与民主讨论－一个公民社会内部族群对话论坛的分析
- 作者：范云 期号：第1期 来源：台湾民主季刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 说故事 民主 族群 叙事 审议民主
- 描述：工作坊爲研究對象，透過量化與質化的方法分析說故事在民主討論中的效果。我們發現，女性以及客家與原住民族群較傾向於使用說故事這種言說方式。在內容上，說故事最有可能被用來表達認同的立場，以及弱勢的創傷經驗
- Brief Analysis on Hakkas Clot
- 作者：刘运娟 陈东生 甘应进 期号：第3期 来源：武汉科技学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：客家人作为中原衣冠土族南迁而来的一个民系，其服饰与中原服饰从总体来说没有太大的差异。客家先民在漫长的迁徙过程中，与百越诸族相互交流、相互融合，形成独具特色的客家族群。故客家人的服饰不仅保留了中原汉族服饰之特点，体现其服饰文化与中原服饰文化的根源性，同时又体现出与南方民族服饰融合之特征。
- 小学音乐校本课程资源的开发与利用：从贺州客家童谣《鸭嘛叽嘎
- 作者：韦春媛 期号：第3期 来源：广西教育A（小教版） 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：视和合理利用.因此为了承传地方文化,合理开发小学音乐校本课程资源,提高孩子们学习音乐的兴趣,同时也是地方和学校的音乐结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有贺州特色的音乐课堂资源,笔者尝试