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一起来“作大福”
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作者:李菲燕
期号:第10期
来源:百柳(简妙作文小学生必读) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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描述:湖坑“作大福”是永定客家土楼最具特色的一个传统习俗,每隔三年举行一次,细算起来已有二百多年的历史了。在这个奇特的习俗中,给我印象最深的是“作大福”吃斋。
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家乡菜
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作者:曾俊文 茹清平
期号:第1期
来源:语文教学与研究:读写天地 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中学 作文 《家乡菜》 曾俊文
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描述:说到家乡菜,我就会想起老家的“客家让豆腐”。
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客家行
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作者:李天凝
期号:第7期
来源:作文通讯:高中版 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 《客家行》 中学 李天凝 作文
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描述:今年寒假去了永定,只为在这个广东与福建交界的山沟深入某种生活,体验一种超然世外的心境。
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把课文当成作文的中心
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作者:史峰
期号:第5期
来源:作文与考试·小学版 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 课文 作文 语文学习 素材
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描述:悟,会有想法。难道你不想把你的想法和感悟说给大家听吗?难道你不想向大家推荐这篇课文,引起更多人的阅读兴趣吗?如果想,你就写。拿起笔站在评论者和感悟者的角度写一篇评论这篇课文的作文吧。 例文片段
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我为龙师附小唱首歌
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作者:暂无
期号:第5期
来源:小星星:作文100分小学版 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 《我为龙师附小唱首歌》 小学 作文 语文教学
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描述:悠悠桃江水,孕育客家龙南思变的心曲, 绵延五里山,唱响客家龙南教育的新往篇。
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客家过大年
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作者:丁振峰
期号:第1期
来源:作文世界(小学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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描述:今年春节,妈妈带我们回到梅州大埔县的老家,过了一个客家味十足的年。大年三十早上,我们早早地起了床,在楼顶天台上忙活开来,准备拜太阳公公。只见外婆手里拿着香,嘴里念念有词,向着太阳出来的地方不停地行礼,充满了虔诚。妈妈说,拜太阳公公表现了客家人对大自然的敬畏与尊崇,体现了他们对这个世界的认知和理解。
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开发与利用客家文化资源,开展乡土作文教学:以桂东南客家文化
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作者:宋汪洋
期号:第6期
来源:柳州师专学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化 作文 资源 开发 利用
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描述:地域文化是一种重要的课程资源,开发与利用地域性资源来构建课程资源是新课程改革的一项重要内容。本文首先提出把桂东南客家文化资源作为一种乡土作文资源来开发的构想,接着探讨此构想的理论依据、必要性和可行性,最后提出该构想的策略,以期给目前农村作文教学改革提供一些帮助。
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读书与作文的关系
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作者:朱帆
期号:第2期
来源:教育与进修 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 作文 写作能力 写文章 朱熹 鲁迅 别材 “用” 文章作法 客家山歌 写作研究
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描述:文章。这种似是而非的论调,据说现在颇为流行。鲁迅先生当年就曾指出过,要青年们千万不要相信“文章作法”之类的书,现在这类的书却又正在充斥市场。因此我认为,从理论上弄清读与写的关系,