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- 第三节：雷剧《貂蝉》之片断排练（上）
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：视频
- 描述：本课程在教学中凸显广东岭南戏曲元素，彰显岭南文化特色。着重戏剧表演的理论学习与项目训练，尤其倾向岭南戏曲的基本功和曲目训练，如结合广东三大本土剧种粤剧、潮剧、雷剧中的扇子功、水袖功、起霸等优秀传统技艺的训练，训练学生戏曲表演的基本功，培养学生基本的戏剧表演创作技能。
- 第二节：水袖之程式化动作练习（下）
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：视频
- 描述：本课程在教学中凸显广东岭南戏曲元素，彰显岭南文化特色。着重戏剧表演的理论学习与项目训练，尤其倾向岭南戏曲的基本功和曲目训练，如结合广东三大本土剧种粤剧、潮剧、雷剧中的扇子功、水袖功、起霸等优秀传统技艺的训练，训练学生戏曲表演的基本功，培养学生基本的戏剧表演创作技能。
- 第四节：雷剧《珍珠塔》之片断排练（下）
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：视频
- 描述：本课程在教学中凸显广东岭南戏曲元素，彰显岭南文化特色。着重戏剧表演的理论学习与项目训练，尤其倾向岭南戏曲的基本功和曲目训练，如结合广东三大本土剧种粤剧、潮剧、雷剧中的扇子功、水袖功、起霸等优秀传统技艺的训练，训练学生戏曲表演的基本功，培养学生基本的戏剧表演创作技能。
- 第四节：起霸之戏曲程式组合（二）
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：视频
- 描述：本课程在教学中凸显广东岭南戏曲元素，彰显岭南文化特色。着重戏剧表演的理论学习与项目训练，尤其倾向岭南戏曲的基本功和曲目训练，如结合广东三大本土剧种粤剧、潮剧、雷剧中的扇子功、水袖功、起霸等优秀传统技艺的训练，训练学生戏曲表演的基本功，培养学生基本的戏剧表演创作技能。
- 第三节：水袖之戏曲程式组合（上）
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- 描述：本课程在教学中凸显广东岭南戏曲元素，彰显岭南文化特色。着重戏剧表演的理论学习与项目训练，尤其倾向岭南戏曲的基本功和曲目训练，如结合广东三大本土剧种粤剧、潮剧、雷剧中的扇子功、水袖功、起霸等优秀传统技艺的训练，训练学生戏曲表演的基本功，培养学生基本的戏剧表演创作技能。
- 第三节：想象力练习和动物模仿作业（下）
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- 描述：本课程在教学中凸显广东岭南戏曲元素，彰显岭南文化特色。着重戏剧表演的理论学习与项目训练，尤其倾向岭南戏曲的基本功和曲目训练，如结合广东三大本土剧种粤剧、潮剧、雷剧中的扇子功、水袖功、起霸等优秀传统技艺的训练，训练学生戏曲表演的基本功，培养学生基本的戏剧表演创作技能。
- 第四节：雷剧《貂蝉》之片断排练（下）
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：视频
- 描述：本课程在教学中凸显广东岭南戏曲元素，彰显岭南文化特色。着重戏剧表演的理论学习与项目训练，尤其倾向岭南戏曲的基本功和曲目训练，如结合广东三大本土剧种粤剧、潮剧、雷剧中的扇子功、水袖功、起霸等优秀传统技艺的训练，训练学生戏曲表演的基本功，培养学生基本的戏剧表演创作技能。
- 第一节：水袖之程式化动作练习（上）
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：视频
- 描述：本课程在教学中凸显广东岭南戏曲元素，彰显岭南文化特色。着重戏剧表演的理论学习与项目训练，尤其倾向岭南戏曲的基本功和曲目训练，如结合广东三大本土剧种粤剧、潮剧、雷剧中的扇子功、水袖功、起霸等优秀传统技艺的训练，训练学生戏曲表演的基本功，培养学生基本的戏剧表演创作技能。
- 第四节：小生扇子功之戏曲程式化动作训练（4）
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：视频
- 描述：本课程在教学中凸显广东岭南戏曲元素，彰显岭南文化特色。着重戏剧表演的理论学习与项目训练，尤其倾向岭南戏曲的基本功和曲目训练，如结合广东三大本土剧种粤剧、潮剧、雷剧中的扇子功、水袖功、起霸等优秀传统技艺的训练，训练学生戏曲表演的基本功，培养学生基本的戏剧表演创作技能。
- 第四节：水袖之戏曲程式组合（下）
- 作者：暂无 年份：2015 文献类型 ：视频
- 描述：本课程在教学中凸显广东岭南戏曲元素，彰显岭南文化特色。着重戏剧表演的理论学习与项目训练，尤其倾向岭南戏曲的基本功和曲目训练，如结合广东三大本土剧种粤剧、潮剧、雷剧中的扇子功、水袖功、起霸等优秀传统技艺的训练，训练学生戏曲表演的基本功，培养学生基本的戏剧表演创作技能。