检索结果相关分组
- 发掘客家文化开展特色教育
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 日前，武平县实验小学成为全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《校本课程开发的文化学研究》实验学校。据了解，该课题负责人为福建省教育学院鲍道宏博士，龙岩市仅武平县实验小学为全省确定的九所实验学校之一。 5月23日，该校校长刘德福在接受记者采访时表示，当前，学校正以“基于地域文化的校本课程开发
- 诵读客家经典
- 作者：暂无 来源：深圳侨报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 记者颜志祥报道：日前，龙城街道千林山小学举办了以“诵读客家经典，聆听古诗书韵”为主题的读书月客家诗歌朗诵比赛活动。全校师生踊跃参加，用诗歌弘扬客家精神与文化、歌颂祖国、歌颂家乡。 该校校长吴龙山告诉记者，千林山小学自创建以来，把客家文化的传承与学校特色文化的创建相结合，积极营造客家文化“进
- 四海客风 福建：宁化有效推进“客家文化进校园”
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：为迎接世界客属第25届恳亲大会在三明召开，宁化各小学与福州某传媒公司最近联合举办了2011爱国爱乡“客家文化进校园”系列活动，让学生在校园生活中了解家乡灿烂的文化、优秀的历史人物、丰富的民俗风情、独特的客家宗祠和神奇的自然风光，激励小学生从小树立热爱自己家乡，做个勤劳勇敢客家人的志向。 在此之前，
- 传承客家优秀文化
- 作者：赖全平张芬明 来源：三明日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 宁化县客家学校地处石壁客家祖地，是一所有着72年历史的农村完全小学。2010年以来，客家学校以打造“客家祖地窗口学校”为办学目标，确立“传承客家优秀文化”的办学特色，积极开展“客家文化进校园”系列活动。 客家文化进校园 宁化石壁是客家祖地，客家文化博大精深。为弘扬客家精神，传承客家优秀文化，
- 盘活客家资源和红色资源
- 作者：暂无 来源：赣南日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 张国洪 我们要借助十七届六中全会的东风，迅速动手，通过精心策划，充分挖掘，运用好、开发好赣州的客家资源和红色资源，提升赣州的文化品牌效应。 1.关于开发客家资源。一是要营造浓郁客家文化的人文环境和氛围。二是要打造体现客家文化的旅游休闲精品。要充分整合经营客家文化资源，全方位地向人们展示。三是要
- 客家文化资源与大学生诚信、成才、成功特色教育
- 作者：李俊夫 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 实效性是大学生思想政治教育的出发点和落脚点，也是思想教育过程的生命力和战斗力所在。当前，加强大学生思想政治教育的针对性、吸引力和感染力，就要努力拓展教育内容、改进教育方式，贴近实际、贴近学生、贴近生活。近年来，嘉应学院坚持结合学校实际、立足梅州当地、弘扬客家文化，深入挖掘和充分利用客家优秀传统文
- 走近新课程 结合客家特色学音乐
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：梅江区龙坪小学杨欢梓 当前，义务教育阶段小学音乐教材是全国统编实验教材。我国地域辽阔，民族众多，地方文化既丰富多彩，又各有差异。笔者认为，教学中有所取舍地结合客家的音乐、舞蹈艺术，对于调动学生学习音乐、舞蹈兴趣，大有裨益。 如，现行的小学一年级音乐教材中，选取了“歌表演”广东童谣《月光光》，原本
- 利用传统资源培育客家文化产业
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 宋德剑嘉应学院客家研究所副所长、副教授 宋德剑 目前梅州文化产业的发展还存在很多不足，主要有：存在观念误区和思想障碍；文化经费紧缺，文化优惠政策不到位，政府支持力度不够；文化体制改革和政策法规建设滞后；演出市场疲软；文化设施相对落后，特别是活动场地设施差，跟不上时代发展的需要；文化市场发
- 借助侨台客家优势扩大对外开放 合理利用资源促进产业结构升级
- 作者：王仰华 陈发胜 刘永良 来源：闽西日报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯 昨日，市委书记张健在深入永定调研时指出，龙岩人文、自然资源丰富，要借助侨台客家优势，扩大对外开放；要深入研究矿产资源的就地转化，提高资源的利用率。市委副书记、市长雷春美，市委副书记、秘书长
- 整合资源发展客家旅游 ――访省委党校社会发展研
- 作者：董静 来源：闽西日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：“要充分整合闽粤赣三省的客家旅游资源，联合开发以寻根祭祖、参观客家建筑等为主题的旅游路线，并通过两岸的民间社团交流等形式对接两岸的客家文化资源。”9月10日上午，在海峡客家旅游发展论坛现场，省委党校社会发展研究所所长刘大可接受记者采访时说。 刘 大可告诉记者，闽西是客家人居住比较集中的地区之一，