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学校与社区协力发展客家本位特色课程之研究:以桃园县中平国小
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作者:傅珍绍
年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 学校本位课程 协力治理 公私协力夥伴关系 特色课程 客家本位特色课程
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描述:續文化,需要學校與社區的協力,讓社區文化得以傳承,學校也可以建立自己的特色。中平國小連續三年獲得教育部「活化校園空間暨發展特色學校方案」優等,一定有可供學習效法之處,故成為本研究個案選擇的理由。本研究先從文獻探討學校本位課程與協力治理的理論,得出學校本位課程的協力治理模式,接著進行深度訪談,訪談對象區分為公部門(學校)、私部門(社區組織、家長會、志工團),來了解公私部門之間協力治理網絡的互動關係,希望有效蒐集並分析衍生協力發展課程的影響因素。研究發現在協力時需要透過一些機制的運作,來促使協力關係的順利進行。同時也發現,協力治理的客家本位特色課程,可以透過學校與社區情境分析、擬定目標、協力過程、領導者的促成而產出。客家本位特色課程可以形塑學校與社區、可以喚起客家意識、可以傳承客家文化,所以以客家文化為核心的特色課程發展是可行的。所以學校與社區協力發展客家本位特色課程,是傳承客家文化很好的方式。
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客家地区志工人力资源发展之研究-以老人服务为例
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作者:庄馥慈
年份:2009 文献类型 :学位论文 关键词: 志工 非营利组织 老人照顾服务 人力资源发展
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描述:照顧服務,其人力資源發展可分為三個面向:(1)組織面:從老吾老以及人之老的傳統觀念,轉化形成「活躍老化」與「生靈安頓」理念;強調標竿學習,以提升組織整體運作,創造競爭優勢;透過與企業異業結盟,整合社
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永续海岸观光发展居民态度之研究:以新屋乡沿海五村为例
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作者:叶佐禹
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 新屋 海岸观光 永续发展 态度
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描述:線,除自行車道外,更擁有豐富且多樣的生態環境;而南岸範圍從永安港至蚵殼港,有完善的人行步道及自行車道設施,使得南岸成為一美麗綠色休閒長廊。 由於新屋鄉擁有豐富的海岸觀光遊憩資源,因此本論文即以新屋鄉沿海五村地區居民對永續觀光發展態度之分析為研究內容,探討不同背景屬性社區居民對觀光衝擊認知、發展態度與未來發展意向認同之差異分析。其研究將以戶為單位,採問卷調查方式,18歲以上居民為主要調查對象,總計發放231份,取得有效問卷計212份,並經由研究發現與結論提出建議,以做為未來行政機關進行相關開發決策參考之依據。 研究結果發現由於觀光發展程度之不同,使得發展較快速的村落,在衝擊認知與滿意度上有較高認知與滿意情形,而發展較慢之三個村落則較無觀光上之衝擊情形與滿意度較低,但大多居民對於未來觀光發展意向皆表示贊成,唯需考量民眾參與之機制與區域均衡之發展,結合民間與政府之力量,可共同打造沿海觀光遊憩發展。
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发展休闲渔业之可行性:以桃园县永安渔港为例
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作者:朱逸铭
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 休闲渔业 永安渔港
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描述:背景為規劃研究範圍,針對該地遊客為主要研究對象,目的在於探討休閒漁業規劃發展的過程中,有關區域內民眾對於休閒漁業認知上所面臨的相關議題, 研究結果顯示,桃園縣中壢區漁會積極爭取桃園縣政府發展觀光休閒漁業,將港區北岸開發為多功能且具有特色之展覽館,可解決因東北季風過大形成冬季遊客過少之問題,至於港區南岸大多為沙灘,則應積極開發水上活動,並配置救生員與安全設備、沖洗設備,可以發展夏季活動,此外可結合當地文化,發展客家特色之休閒遊憩港。
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客家特色产业与地方发展:以铜锣杭菊为例
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作者:黄诗瑜
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 地方认同 一乡镇一特产 铜锣杭菊
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描述:銅鑼地區民國四十年代就有蹤跡,到現在為止仍有種植,甚至成了銅鑼鄉的地方特產,而本論文的目的即是:一、了解杭菊產業及地方發展之意涵。二、以銅鑼鄉為例,探討銅鑼地方的歷史、地方特色及產業文化,並且探究一鄉鎮一特產對地方發展的影響。三、了解銅鑼地區居民地方認同的情形,深入探討杭菊產業的推展與地方居民之認同感的關係。 研究結果發現銅鑼地區的杭菊產業帶動地方發展的成果只是少數,但是周邊的建設,例如:桐花公園、九湖自行車步道、九湖觀景台、虎頭崁步道、銅鑼科學園區、客屬文化園區等,反而帶動了杭菊未來的發展。在一鄉鎮一特產的影響下,杭菊成為地方聚焦的產業,地方居民對於杭菊做為地方的代表的態度大部分贊同的。但杭菊產業於種植杭菊的花農想法中,認為行銷仍需加強,否則面對大陸杭菊的傾銷,銅鑼杭菊恐會不保。而杭菊與客家的聯結則是與土地土壤性質息息相關,所以因為杭菊依附在銅鑼地區為一個客家農村,所以才被稱為客家特色產業。
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学校与社区协力发展客家本位特色课程之研究 :以桃园县中平国
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作者:傅珍绍
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 学校本位课程 协力治理 公私协力夥伴关系 特色课程 客家本位特色课程
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描述:課程,要延續文化,需要學校與社區的協力,讓社區文化得以傳承,學校也可以建立自己的特色。中平國小連續三年獲得教育部「活化校園空間暨發展特色學校方案」優等,一定有可供學習效法之處,故成為本研究個案選擇的理由。 本研究先從文獻探討學校本位課程與協力治理的理論,得出學校本位課程的協力治理模式,接著進行深度訪談,訪談對象區分為公部門(學校)、私部門(社區組織、家長會、志工團),來了解公私部門之間協力治理網絡的互動關係,希望有效蒐集並分析衍生協力發展課程的影響因素。 研究發現在協力時需要透過一些機制的運作,來促使協力關係的順利進行。同時也發現,協力治理的客家本位特色課程,可以透過學校與社區情境分析、擬定目標、協力過程、領導者的促成而產出。客家本位特色課程可以形塑學校與社區、可以喚起客家意識、可以傳承客家文化,所以以客家文化為核心的特色課程發展是可行的。所以學校與社區協力發展客家本位特色課程,是傳承客家文化很好的方式。
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客家乡镇发展文化观光之研究:以桃园县新屋乡为例
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作者:卢淑美
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家渔港 新屋客家 客家旅游 文化观光
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描述:文史工作者、地方耆老、學者專家、文化政策參與者、觀光客、地方業者、媒體與在地居民等。 本研究以文獻探討、個案研究以及問卷調查等方法進行資料分析。研究結果發現:觀光客(參觀新屋之後)更加了解新屋客家文化;藉由節慶活動,因相同的經驗或記憶,產生集體意識,更加強化族群認同感。最後,鄉民因發展觀光,深感榮耀且更加熱愛和認同在地的文化。冀望透過新屋客家文化的發揚,建構不可取代的「新屋海陸客家」文化觀光品牌形象。 本研究建議,新屋發展客家文化觀光應主打「客家海陸雙星觀光產業」,並規劃客家旅遊套裝行程,讓新屋鄉客家文化藉推展觀光更加發揚光大,並得以永續經營。
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客家地区宫庙与祭祀圈发展之研究-以杨梅锡福宫为例
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作者:许翘庭
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家民间宗教信仰 宫庙发展 祭祀圈
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描述:探討傳統客家信仰組織互動與社會功能以及祭祀圈內涵價值,並評估政府在辦理推動客家重點發展區的設置或客家文化節目活動,推行的可行性參考,進而建議楊梅客家地區宮廟能夠發展成為最具客家代表性之一的地區信仰中心與客家文化特色風貌的再現。最後也將研究結果,提出具體可行的建議,期望將來各方作為相關法令的修訂及宮廟重建的全面性規劃參考,並提供宮廟發展與經濟觀光效益面向的參考。同時透過祭祀圈來看客家地區楊梅錫福宮九個里所共同聯庄祭祀範圍的發展現況。也期望藉由本文的相關文獻蒐集與實地參與紀錄資料,以重整錫福宮快要流失的資料,藉以保存大部份已漸漸被遺忘的廟宇沿革及發展歷程。
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台湾客家电台发展之研究:以Bourdieu场域论与资本论的
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作者:林昌胜
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 生存心态 客家电台 Bourdieu 场域 资本 实践
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描述:論與資本論的觀點,來探討全國各地客家電台所賦有的生存心態和資本結構,如何在競爭激烈的廣播場域中發揮不同的效力並致力實踐。 本研究以台灣11家客家電台為研究對象,透過質性的深度訪談及次級資料的分析,獲致以下研究發現: 一、客家電台賦有的生存心態因族群背景、經營理念、意識形態與所在地域等的不同,而使得客家電台各類資本呈現差異,以及做出不同的因應策略。 二、客家電台各類資本的「積累」、「移轉」與「耗弱」,會影響其在廣播場域的競爭力與經營型態。 三、客家電台場域競爭的優勢取決客家族群聽眾的收聽習性以及人口多寡和密度。 四、「四縣腔」與「海陸腔」在客家電台的優勢傳播,已經壓縮排擠其他客家弱勢語系的發展空間。 五、客家的文化資本是電台拼搏市場的重要動能。 最後,本研究從客家電台成功經驗與實務營運法則,提供其他廣播業者借鏡參考與省思,建議政府應更重視客家廣播政策與弱勢媒體近用權,並審慎推動廣播頻道開放空間與審核機制,期望落實發揮客家電台功能與傳播效益,才能讓台灣的天空繼續傳承客家母語和文化。
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区域发展对客家聚落之影响:以新竹县芎林乡为例
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作者:邱盈滋
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 人地关系 区域发展 芎林乡 台湾知识经济旗舰园区 璞玉计画
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描述:,實耐人尋味也正是本文關懷之所在。 為了瞭解「璞玉計畫」對芎林鄉環境變遷與區域發展的影響,本論文首先使用衛星遙測技術,觀察芎林客家庄在不同年代間的變遷情況;其次,由於人與土地的關係向來是客家文化深繫之所在,所以本論文亦透過深度訪談與田野調查,深度解析當地居民對土地利用變遷的看法與其態度。 本研究發現,區域發展對芎林鄉的影響至少表現在四個面向上,分別是:一、從衛星影像中看出農地面積的變化,顯示農業土地陸續被轉作他用; 二、區域發展直接影響居民的移動方式與人文環境,傳統的客家農庄有走入歷史之虞;三、,隨著土地徵收可能帶來的富裕:不論是農業政策抑或是開發計畫,區域發展與都市計畫已影響部份居民的價值觀,「取得最大經濟利益」已有代替傳統人地倫理關係的現象。四、自然與聚落景觀明顯受到區域發展的影響而改變。 本文因此建議政府應正視外部環境變遷對傳統人文環境所造成的影響,尤其政策的形成過程中,必須落實公民參與的理念,尊重多元的意見。