检索结果相关分组
- 从客家族谱所见的两个史实问题
- 作者：陈支平 期号：第1期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中国 客家 氏族谱系
- 描述：客家人重视族谱的修撰，这是众所周知的事实，而客家族谱中所蕴涵的丰富的社会文化内容，更是值得引起人文科学研究者的高度重视。近来，本人在阅读客家《曾氏崇本堂世谱》和《吕氏家谱》时，发见有二则饶有意味的记载，对于进一步探讨客家的历史文化问题，具有一定的参考价值，顾前人未曾引述，爰摘录论列如下。
- 客家华侨民居建筑及其文化内涵
- 作者：林爱芳 期号：第1期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 民居 风俗习惯 客家 华侨 中国
- 描述：许多华侨在海外发财致富后，回原乡建造了靓丽的大型豪华住宅或者投资兴建街道、店铺，可统称为华侨民居建筑。这些建筑在当地都具有相当大的影响，成为华侨史和当地地方历史文化的重要内容。客家是“世界性”的民系，梅州是“客都”，又是著名的华侨之乡，因此，本文特以梅州为例加以说明和总结。
- “客家文化与全球化”国际学术研讨会学术综评
- 作者：吴永章 期号：第1期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中华民族 民族历史 客家 文化史 研讨会
- 描述：2003年12月19日，在广东梅州嘉应学院举办了“客家文化与全球化”国际学术研讨会。来自10多个国家和地区的专家学者共139人(其中境外40余人)，提交论文97篇，堪称盛况空前。这次研讨会的论文特点是：题材广泛，内容丰富，富有新意，量多质高，再掀客家研究热潮。综评如下：
- 光盘
- 作者：暂无 期号：第3期 来源：多媒体世界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 舌诊 光盘 科学知识 青春发育期 客家民系 儿童 华侨华人 成语 临床意义 暨南大学图书馆
- 描述：小太阳科学知识宝典 由新蕾出版社出版的《小太阳科学知识画丛》光盘在内容上涉及了太阳、地球、月亮、南极、北极、森林、草原、阳光、雪、雨、海洋、空气和水等26个方面的科学知识。光盘中除了有夸张、漂亮的画面外,更注意了普及性和可操作性。首先对计算机要求低,普通486、8M内存即可使用,适应各种
- 福建土楼楹联研究
- 作者：李菁 期号：第2期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 福建土楼 楹联 民居建筑 客家土楼 露珠
- 描述：曾经有人打过这样一个比方，大致是说如果把福建客家土楼比作民居建筑艺苑中的一株奇葩，那么，土楼门庭上、厅壁上数以万计的楹联，便是附着在这奇葩上的一颗颗晶莹夺目的露珠。光影里的露珠总有着迷人的美，那么，这美又是怎样的缤纷夺目呢？这就是本文要研究的内容。
- 客家文献征集启事
- 作者：暂无 期号：第1期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家研究所 文献征集 启事 地方特色 中华文化 资料中心 文化源 学术界
- 描述：客家文化源远流长，内容丰富，地方特色浓郁，是中华文化的重要组成部分。近年来，客家研究越来越受到中外学者的重视，客家学成为当前学术界研究的显学。嘉应学院客家研究所是客家研究的重要阵地之一。研究所设有资料中心，目前收藏有关于客家研究的书刊数千册
- 从客家民间谚语谈客家女性教育
- 作者：周晓平 周丽芳 期号：第1期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家文化 女性教育 民间谚语 中国
- 描述：客家民间文化具有渊远的历史，谚语作为客家民间的一种特殊文化形式，所包含的内容淋淋总总，它是民间文化的一朵鲜艳的奇葩，深深地扎根在客家民族这块肥沃的土壤里。客家谚语成为当地风土人情的永恒话题，它引导和教育了世世代代客家人、土著人的道德观念、生活习性、宗教信仰，都深深受到影响，
- 四川龙泉阴地契约文书特点与客家“二次葬”习俗
- 作者：王雪梅 期号：第3期 来源：中华文化论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 龙泉 阴地契约文书 客家 二次葬
- 描述：四川龙泉阴地契约文书主要分为三类：送讨、借、买卖。各类契约满足了不同情形下对阴地的需求，各自权利义务明确。从内容上看，讲究程式，叙述严谨，其中阴地买卖契约既具有清代土地买卖契约的一般特点，又具有阴地买卖契约的特殊性。在龙泉阴地契约文书中还体现出客家“二次葬”的习俗。
- 试论舞蹈教学中对学生能力的培养
- 作者：江锦华 期号：第7期 来源：文艺生活(文海艺苑) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 素质教育 舞蹈教学 综合能力 培养
- 描述：随着我国素质教育的不断深化落实和新课改要求的提出，学生教育中，对于素质和审美能力的培养显得越来越被重视，学生是我国未来建设的希望，是祖国的花朵，也是素质教育起始群体，关键要培养学生的全面的综合能力，本文就舞蹈教学中学生能力培养的内容进行了阐释，并就如何做好教学工作提出了一些建议。