龙岩学院客家文献数据库

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巧用信息技术手段让土楼文化融入教学: 作者：江剑锷 期号：第3期 来源：基础教育论坛(小学版) 年份：2014 文献类型：期刊; 描述：客家土楼文化博大精深、源远流长、地方特色鲜明，蕴含着丰富的语文课程资源。近年来，我校已成功地挖掘开发地方课程，让土楼文化走进课堂融入语文教学中，取得了显著的成效。以此为契机，笔者巧妙运用信息技术手段，让土楼文化潜移默化地融入语文教学。

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