检索结果相关分组
- 歌谣、古琴与音乐考级——马来西亚华人个体音乐行为的变迁
- 作者：王静怡 期号：第1期 来源：交响-西安音乐学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 马来西亚华人传统音乐 过番歌 客家山歌 古琴 音乐考级
- 描述：马来西亚华人传统文化有着悠久的历史,其中华人的自娱音乐活动是最直接最简便的华人音乐活动方式,无论是最初的华人移民劳工哼唱歌谣,还是最新一代华人对华乐的学习,个体的音乐活动始终贯穿着马来西亚华人传统音乐的传承,成为马来西亚华人传统音乐形成和发展的最基础的力量。
- 梅县:弃煤矿兴旅游 创强县富一方
- 作者：黄蔚山 期号：第2期 来源：中国乡镇企业 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 梅县 中国旅游 旅游经济 叶剑英 旅游业 煤矿 广东省 游客 县域经济发展 经济增长点
- 描述：做好山水文章,激活客家风情。两年间,梅县继摘下"广东省旅游强县"金牌后,近期又通过了"中国旅游强县"验收。今年前三季度,梅县接待游客比去年同期增35%,游客数达235万人次;游客的吃、住、游、玩、乐、购带旺了第三产业,旅游业已经成为县域经济发展的强大支柱、新的经济增长点。
- 客家优良传统的根在河洛
- 作者：刘加洪 期号：第2期 来源：寻根 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中国传统文化 客家人 河洛文化 文化积淀 河洛地区 中原文化 黄河文明 中华文明
- 描述：河洛地区文化积淀厚重,历代名家辈出。河洛地区先民们创造的河洛文化是以中原文化为代表的黄河文明的核心和发祥地,河洛文化是中华文明的摇篮文化,是数千年来的中国传统文化的主体。客家人来源于中原汉民族,深受河洛文化的影响,北方粗犷豪爽的性格特征,锻造出客家人乐生迈进、刚强弘毅、勇敢
- 抒情叙事 情感浓烈：客家山歌的情感内涵阐释
- 作者：李晓红 期号：第11期 来源：荆楚理工学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 客家山歌 情感 乡情 爱情 亲情
- 描述：客家山歌是客家人的情感地图,是客家人情与爱的演绎、裂变出的"天籁之音"。呈现了特定社会背景、生活环境、民俗风情里客家人的喜、怒、哀、乐等浓烈情感,是客家男女随口而出、即兴而歌、质朴自然、刚健清新的抒情叙事形式。它融化和渗透了客家人乡情、爱情、亲情等丰富而多彩的情感内涵。
- 客家船灯艺术特征之研究：以武平船灯实地考察为例
- 作者：李金萍 期号：第2期 来源：学术问题研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 民俗歌舞 武平船灯 艺术特征
- 描述：民俗歌舞武平船灯是一种具有深厚的民间基础的,集歌、乐、舞、戏为一体的综合性表演艺术形式。深入挖掘武平地区的音乐素材,对其艺术特征进行考察分析与理论研究,是继承并保护这项文化遗产的重要手段,对丰富客家音乐的内容,也有一定现实意义。
- 城北 独具魅力的客家小镇
- 作者：余辉 钟兴明 曾仕谦 温惠婷 期号：第2期 来源：源流 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 兰花 樱花 广东省 珠三角 客家 养生 梅江 品鉴 生态旅游 田园风光
- 描述：兰花品鉴园、玉水古村、山居美乐地·樱花休闲养生谷、联辉楼……构成了梅江区城北镇美丽如画的田园风光。梅江区首届兰花节等节会、广东省国兰精品展暨秋兰品鉴会先后在该镇举办,吸引了梅州本地、潮揭汕、珠三角、江西、福建等地游客20多万人次前来品兰花、赏樱花,让更多人记住了城北这个独具魅力的客家小镇。
- 试谈《落地花鼓》的传承与发展
- 作者：洪树湘 期号：第17期 来源：大众文艺 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 落地花鼓 传承 发展
- 描述：乐性,成为客家地区传统曲艺表演的一特色。在当今社会飞速发展的今天,如何让这一非物质文化遗产继续保持她独特的魅力,继续在繁荣发展的客家文化中保持一席之地,得到传承发展,成为当前迫切的议题。作为《落地
- 岭南才子的先见之明：兼论宋湘鲜为人知的若干独特见解
- 作者：邓仁权 期号：第2期 来源：客家研究辑刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 宋湘 才子 岭南 梅州市 嘉应州 翰林院 文渊阁 知府
- 描述：宋湘（1757-1827）；字焕襄，号芷湾，广东嘉应州（今梅州市白渡镇创乐象湖村）人。宋湘在世时，曾任翰林院编修，四川、贵州乡试主考，文渊阁校理，咸安宫、国史馆、文颖馆总纂。尔后被派往云南，先后担任曲靖、广南、大理、凤庆、保山、楚雄任知府，期间还兼任迤西、迤南、盐法道员，官至湖北督粮道。
- 建筑设计中学校教育和客家文化融入元素的综合应用
- 作者：冯永富 期号：第7期 来源：中华民居(学术版) 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：在建筑设计中，尤其是学校建筑施工整体工艺中，要突出对学校教育与客家文化的融入模式，形成独具特色的文化氛围，突出整个建筑设计与学校教育、客家建筑艺术等方面的特点，将有很大价值。本文将选取广东河源雅居乐花园中小学的建筑设计为实例，突出学校教育与客家文化在建筑中的应用分析，探讨具体的建筑设计方案。