检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊(10897)
报纸(6267)
图书(2325)
学位论文(1319)
视频(534)
会议论文(363)
图片(46)
人物(1)
按栏目分组
期刊 (10897)
报纸 (6267)
图书 (2325)
学位论文 (1319)
视频 (534)
会议论文 (363)
图片 (46)
人物 (1)
按年份分组
2015(563)
2014(13515)
2011(1313)
2010(1128)
2009(715)
2008(592)
2007(371)
2006(200)
2005(88)
2003(99)
按来源分组
其它(2847)
嘉应大学学报(69)
美术大观(29)
艺术探索(14)
福建建筑(13)
绥化学院学报(3)
华侨大学学报(自然科学版)(2)
贵州社会科学(2)
齐齐哈尔工程学院学报(1)
第六届海峡两岸传统民居理论(青年)学术会议(1)
客家土楼到客家洋楼——永定振成楼与梅县联芳楼个案研究
作者:丘立才  期号:第1期 来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家土楼  振成楼  联芳楼 
描述:客家人团结协作、迁徙进取、崇文重教的客家精神
21世纪的客家研究-关于客家学的理论建橡
作者:张应斌  期号:第4期 来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家研究  客家学  理论建构  21世纪  学科发展  客家历史学  客家方言学  客家文化  汉族民间文化 
描述:学的理论建橡和客家文化的全面整理与阐释。
客家方言研究的喜与忧——几位专家谈客家方言研究现状
作者:曹冲  期号:第2期 来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家方言  研究成果  专家  研讨会  现状 
描述:从 2 0世纪开始 ,就有学者对客家客家方言进行研究 ,特别是近 2 0年来 ,世界各地的客家研究机构对客家方言的研究更是向纵深发展。客家方言研讨会也多次召开 ,研究客家方言的专家学者 ,也不断有自己的研究成果面世。但专家们认为 :客家方言的研究 ,比起粤方言、闽方言的研究成果 ,还是落后了。
略述客家文化的崛起
作者:罗英祥  期号:第2期 来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  客属伟人  客属华侨  特区文化 
描述:以客属为代表的客家文化是中华文化的重要组成部分。无论是在近现代史上 ,还是在改革开放时期 ,客家文化为中华民族的发展进步作出了贡献。本文对客家文化在国内外的崛起 ,在特区的崛起进行了论述。
试释客家蕴涵的内在层次
作者:谢万陆  期号:第5期 来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 司豫流人  客家族性  三个层次 
描述:本文从时空上对客家所蕴涵的内在层次进行了分析 ,认为客家人在其形成与发展过程中 ,客家蕴涵着三个层次 ,由此也就形成了客家人的独特的精神个性
试论客家民系与方言的形成
作者:谢永昌  期号:第1期 来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家民系  客家方言  形成时期  成熟与稳定期 
描述:本文认为,客家民系与客家方言是相伴生而同步形成的,其形成期有一个较长的时间跨度。从社会学、历史学、族谱学、语言学等角度审视,客家民系与方言大致形成宋末至明初,而客家的成熟与稳定期则是在明末至清中叶这一时期
客家文化在西部旅游资源开发中的市场作用及其开发体系
作者:郑向敏 谢朝武  期号:第2期 来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  西部大开发  旅游资源开发  市场作用  开发体系 
描述:下构建客家文化的市场开发体系。
客家文化与张资平
作者:周登宇  期号:第1期 来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  儒学  开拓精神  宗教观  风俗习惯 
描述:之上的 ,时时在作品中流露出来 ;客家的风俗习惯也往往成为他小说的重要背景和情节的组成部分。
试论客家人之根(续)
作者:房学嘉  期号:第3期 来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家人  客家先民  客家民系  客家源流  百越族 
描述:客家人的根在何处?换言之,客家先民是否来自中原?本文从人类文化学、考古学、民俗学的视角对此进行探索,认为,客家先民并不是中原移民。客家共同体在形成的过程中其主体是生于斯、长于斯的古西越族人。客家人的根就在现今闽粤赣边区。
客家人在印度尼西亚的共生与认同
作者:吴美兰  期号:第1期 来源:嘉应大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家人  印度尼西亚  移居  认同 
描述:本文对客家人移居印尼的社会背景及其概况,早期旅居印尼客家人的处境和心态,二战后印尼客家人所面临的困惑和选择进行了论述。提出,应该用发展的、审时度势的新观念、客观、公正地看待他们的共生、认同问题。对于他们积极融入居住地社会“落地生根”,给予充分的理解、肯定和认同