检索结果相关分组
- 骑着单车去西藏 宣传客家感人心
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： □通讯员 刘永良 “骑单车到西藏一直是我心中的梦想，人只要有梦想就应该去努力实现。”为了这个梦想，永定县自行车运动协会会员苏红丰从大理骑着单车到西藏的拉萨，用这种独特的低碳环保方式宣传世界文化遗产永定客家土楼。6月5日，苏红丰向笔者讲述了骑单车去西藏的经历，他说历时32天，总行程4635公里。
- 二○一三海峡客家旅游欢乐节昨开幕
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报讯（记者 黄俊 通讯员 温连光）昨日上午，2013海峡客家旅游欢乐节在志高神州欢乐园开幕。省旅游局巡视员李毅强出席开幕式并宣布2013海峡客家旅游欢乐节开幕，市领导邱荣、吕庆昌、张斯良、张菊兰，山东省政协常委、志高集团董事局主席江东廷，中华两岸旅游产学发展协会理事长沈冠亚，中国旅行社协会副
- 细心选择“红色”与“客家”精品创作题材的突破口
- 作者：孙国亮 来源：闽西日报 年份：2005 文献类型 ：报纸
- 描述：经过数十年全市文艺工作者的奋斗 和淘选，闽西要做好“红色”和“客家”两 篇文章的论断不但成了市委、市政府的 号召，更成了广大文艺工作者自觉的行 动。多年来一批又一批优秀的文学艺术 作品问世，为后来闽西文艺创作出精品、 出大作的可能做了极佳的前期预演。$$ 随着闽西经济实力的增强，社会事 业的发展，呼
- 黄毅芬：客家女诠释“不知足者常乐”
- 作者：项华宗 谢秀华 李金花 来源：闽西日报 年份：2007 文献类型 ：报纸
- 描述：“知足者常乐”，是许多人津津乐道的人生哲学，在商海中搏击了十多个春秋的黄毅芬不赞同这观点。她说，她在“不知足”中探索事业的发展壮大、寻求生活的充实快乐。 初冬的一天，我们赶在她前面来到约定的地点，她骑着一辆旧女式摩托车匆匆赶来。她外貌给我们印象 最深的是皮肤显得有些黝黑，她笑嘿嘿而又不失风趣解
- 用心书写客家文化的 “音乐符号” ——闽西客家原生态山歌手
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 图为许开聪、李银兰在演唱。 曾志明 摄 □张锋育 “敢久唔前唱山歌，声音又哑痰又多；敢久唔前见哥，情较少来忆较多……”不久前，在“龙岩市首届客家歌曲创作演唱大赛”上，由上杭县选送的客家原生态歌曲《歌有情妹有意》从众多实力强劲的参赛歌曲中脱颖而出，被评为十大金曲的第三名。听过这首歌曲的人
- 土楼洋溢海峡情 ――永定举办两岸客家山歌大赛和
- 作者：刘永良 詹托荣 卢基莹 来源：闽西日报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述：3月8日上午，130多位来自台湾的客家歌手、摄影家、画家，结束了在永定县为期3天的参访活动。 “客家土楼是两岸客家人共同的财富，更是两岸客家人走上国际舞台的名片，我们都愿意做宣传客家文化的使者，让更多的台湾客家人到福建参观土楼，增进两岸客家人的了 解。”台胞卢月香在返台前激动地说。 在“土楼王
- 齐心协力护土楼 ――永定县加强客家土楼保护掠影
- 作者：何雪昌 卢基莹 李添华 来源：闽西日报 年份：2009 文献类型 ：报纸
- 描述：“小朋友，看土楼，莫乱画，莫乱丢；土楼美，要保护，好环境，齐维护……”6月上旬，我们到永定县湖坑镇幼儿园看到，小朋友正在朗读《福建（永定）土楼乡土教材》里的“爱护土楼文物”儿歌。这是该县教育引导群众保护世界文化遗产永定客家土楼的剪影。 永定是 全国著名土楼之乡，分布在全县2万多座土楼被国内外专家
- 福建省客家土楼旅游发展有限公司荣获“全国旅游系统先进集体”
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 福建省客家土楼旅游发展有限公司总经理陈太坤参加授奖仪式 4月26日上午，由人力资源社会保障部和国家旅游局组织的全国旅游系统先进集体、劳动模范和先进工作者表彰大会在人民大会堂隆重举行，福建省客家土楼旅游发展有限公司荣获“全国旅游系统先进集体”称号。国家旅游局局长邵琪伟、国家公务员局副局
- 取缔污染企业20多家 呵护客家母亲河源头 长汀
- 作者：李永安 黄俊 来源：闽西日报 年份：2006 文献类型 ：报纸
- 描述：10月中旬，中华环保世纪行采访组前往长汀，对长汀学习、宣传、贯彻《龙岩市人大常委会关于加强汀江流域水资源保护的决定》（以下简称《决定》）实施情况进行专题采访。记 者注意到，长汀在贯彻实施《决定》过程中，抓住契机，加强宣传和监测力度，有的放矢地查处污染源，特别是在新上的农副产品加工基地建立高标准污水
- 打造闽台客家研究新高地
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2014 文献类型 ：报纸
- 描述： 本报记者 钟德彪 【记者】邹院长，你好，祝贺你担任龙岩学院闽台客家研究院第一任院长。你能否介绍闽台客家研究院创建的有关背景？换句话说，为什么要创建这个研究院？ 【邹宇】谢谢！学校要我