检索结果相关分组
- 陈小奇:客家流行歌曲能走得更远
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 【名家坊】 ●本报记者曾秋玲 陈小奇：我国著名词曲作家、音乐制作人、大型文化活动组织策划人。出生于普宁，成长于梅州，1982年本科毕业于中山大学中文系。代表作品有《涛声依旧》、《大哥你好吗》、《九九女儿红》、《我不想说》、《高原红》等等。曾获“中国十大词曲作家奖”，“中国最杰出音乐人奖”
- 老广怀念西关骑楼新客家感激羊城
- 作者：暂无 来源：南方日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：老广州唱起“落雨大、水浸街”,怀念南方的骑楼,新客家人感激广州这片土地给了自己成功的机会……广东省国土资源厅、广州市国土房管局联同南方日报社、广州电台奥运风云962推出“我最爱的那片土地”征文比赛,历时一个多月,从广州甚至全省各地寄来近两百篇文章,记录了广州以及全省各地的土地变迁。目前,征文正式告一
- “民间宫殿”客家围龙屋（中国最美古村）
- 作者：王锦强 来源：人民日报海外版 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 棣华围横屋走马楼 磐安围龙 围龙屋是客家人最典型、最成熟、最具特质的民居建筑。它承袭并发展了华夏民居建筑的人文精神和营造艺术传统，其方、圆式围楼结构和堂、横屋纵横交织的综合性大型建筑形制，具有极强的中国传统伦理观念及风水意识。 围龙屋主要集中在粤东北梅州地区的兴宁
- 新客家尽孝怎一个累字了得
- 作者：暂无 来源：羊城晚报 年份：2010 文献类型 ：报纸
- 描述： 孔雀东南飞。改革开放以来，广东这片热土吸引了大批外地人才，他们扎根成为“新客家”。如今，这批“新客家”很多已步入中年，家乡父母更是垂垂老矣。说起思亲之苦，他们有道不尽的感触…… 我的父亲母亲 母亲节 儿童节 父亲节 特别报道 我们的“我的父亲母亲 母亲节-儿童节-父亲节特别报
- 建客家文化名城塑最美陶艺新城
- 作者：暂无 来源：梅州日报 年份：2013 文献类型 ：报纸
- 描述： 大东镇坪山农耕文化名村建设正加快推进，将生态资源优势转化为旅游文化经济优势 【基层走访】 全年空气质量为优的天然大氧吧、保存完好的古村落、悠扬飘逸的中州古韵……世外桃源般的自然风光和积淀深厚的人文景观，是大埔县发展的第一优势和最大潜力。近来，大埔县抢抓省委省政府加快粤东西北振兴发展的机
- 祠堂升一盏灯笼 家中添一员新丁 龙门客家村落昨举行上灯仪式
- 作者：暂无 来源：东江时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 祠堂内挂上了新灯笼寓意“添新丁”。 东江时报记者方炳徐 摄 村民在祠堂前敲锣打鼓庆祝。 东江时报记者方炳徐 摄 ■东江时报记者刘倩 严艺超 上灯又叫“升灯”，是客家民间风俗，每年，凡本姓本族有新添男孩，必须在祖祠上厅挂上一盏新灯笼。昨日，是农历正月十三，龙门县部分乡村按照习俗举行了上灯
- 母子同台说唱客家山歌 市华罗庚中学音乐教师侯粤春致力于传承
- 作者：暂无 来源：东江时报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： 侯粤春在拍摄宣传惠州风情专题片。 侯粤春母子组合演唱客家山歌《老屋家》。 侯粤春的演唱经验丰富。 本版图片由侯粤春提供 侯粤春在演唱中。 ■东江时报记者金建华 林奶花 与铺天盖地的粤语歌曲及风生水起的闽南歌曲相比，传统客家山歌处于一种“被动”境地，学习、弘扬和传承客家山歌成
- 客家山水、古城、土楼都说“我爱你”七夕牵手会“客家好爱你”
- 作者：林静娴 来源：海峡导报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述： 石门湖风光 汀州古城 培田古民居 “客家好爱你”2012海峡两岸七夕牵手会活动即将启动了，据主办方之一的台湾《民众日报》工作人员介绍，来自高雄、屏东、苗栗、新竹、桃园等5个台湾客家县市的100名客家青年男女，不仅对鼓浪屿、南普陀寺充满向往，对连城、长汀、永定的客家文
- 穿越历史烟尘的坚守 ——领略宝岛台湾的客家风情
- 作者：赵新兵 陈键兴 来源：梅州日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：记者从南部的高雄、屏东，到中部的嘉义，再到北部的台北、苗栗、新竹、桃园，踏访了许多传统的客家人聚居的村落，在历史与现实之间，在村舍、市井与庙宇之中，领略着充满魅力的客家风情。 纯正独特的客家 根脉据史料记载，清初内陆人士赴台还是零星开发，直到清朝中叶以后，广东、福建等地的客家人才大规模渡海入台。
- 两岸情深一脉连——龙岩客家文艺人才代表团赴台湾交流访问侧记
- 作者：暂无 来源：闽西日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述： □ 余小明 /文 张永辉 /图 这是一次学习之旅，交流之旅，联谊之旅！ 2011年10月20—29日，龙岩市客家文艺人才交流访问团一行踏上了台湾宝岛。 领略：文化艺术好繁荣 到达台湾的第二天，我们驱车前往位于台北的台湾艺术大学。该大学有表演艺术、美术、设计、人文、传播五大学院，下有