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客家人的经验对延边朝鲜族传统文艺产业化的启示
作者:柳兰  期号:第1期 来源:现代经济信息 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 民族文化  文化产业  风乐  Pung’Ak 
描述:朝鲜族民间文艺是我国艺术宝库中的一笔珍贵的历史遗产,可是朝鲜族“风乐(Pung’Ak)”等传统文和艺长期赖以生存的社会环境复杂和自身传承手法的单一性,带来了诸多缺陷。但瑕不掩玉,富有民间智慧、民族精神的“风乐”,其自身潜在力量无穷,其价值不可替代也不可掩饰,其保护和传承问题不容忽视、迫在眉睫。
精心打造客家文化品牌
作者:罗月花  期号:第6期 来源:商业文化(下半月) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家  历史  文化  著作  品牌 
描述:统文化;有些著作对客家族群迁徙和传播作了专门研究;客家文学的研究和创作也有新的突破;客家语言研究的专著也体现了新的特点。这对丰富岭南文粹,振兴中华文化,弘扬民族精神,同时也为挖掘整理地域文化提供了可借鉴的经验,推动了广东文化大省的建设。
客家人主导的太平天国并非客家王朝
作者:阚波  期号:第1期 来源:成都大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 太平天国  客家王朝  客家人  各族起义 
描述:太平天国在军政构架上固然以广西等地的客家人为主导,但是其建立起来的政权却不能被简单地被视为客家王朝。太平天国应该被定义成由一系列各族起义所构成的革命运动。参与其中的客家人,背离了客家人的操行传统和文化精神,他们绝不能代表主流客家,而只应视为少数信仰异类搞出来的"民变"。
赣南围屋的经济思想浅析
作者:赖施成 罗丽萍  期号:第36期 来源:科技致富向导 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赣南围屋  经济思想  价值利用 
描述:赣南围屋是客家文化的重要物化象征,它的出现与存继与社会经济密切相关。从其建造、功能发挥、维修保护无不体现出客家人朴素的经济思想。认真理清围屋与客家人经济思想间的关系,有利于进一步认识客家文化和客家精神,并指导围屋的保护和利用。
略论客家优秀传统文化在高校思想政治教育中的运用
作者:钟念军  期号:第9期 来源:嘉应学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化  客家地区高校  思想政治教育 
描述:在加强和改进思想政治教育工作中,应该重视中华传统文化的学习,而客家优秀传统文化具有中华民族普适的价值,客家精神具有积极的现实意义。客家地区高校应充分挖掘客家优秀传统文化的特色教育资源,对大学生进行爱国主义教育、诚信教育、人文素质教育。
台湾漳州客家人的宗族意识与组织
作者:刘焕云  期号:第4期 来源:闽台文化交流 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家人  宗族意识  漳州  组织  台湾省  中原文化  客家研究  传统精神 
描述:一、漳州之建置 客家祖先在千余年的迁徙历史过程中.继承了中原文化传统精神,再吸收南方各民系之文化,而逐步形成独特的客家文化。20世纪30年代,客家研究先驱罗香林,进行实地调查,根据志书、谱牒,先后写成《客家研究导论》、《客家源流考》两书,考证客家姓氏族谱中对自家姓氏渊源的记载.
赣南客家装饰纹样在特色餐饮空间设计中的运用研究
作者:李群  期号:第14期 来源:青年文学家 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 赣南客家装饰纹样  餐饮空间设计 
描述:现代餐饮空间设计在满足物质需求与实用要求时,更注重对环境的文化内涵、意韵氛围、艺术品位等精神功能的需求。赣南客家装饰纹样是具有深厚的文化底蕴,形式多样,内涵丰富,有着显著的地方文化色彩。将赣南客家装饰纹样运用在餐饮空间设计中既丰富装饰设计语言,又更好地满足人们对餐饮空间装饰文化内涵的需要。
多元一体、两岸一家:以福建小溪张氏为个案研究
作者:王晓云  期号:第2期 来源:北华大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 多元一体  闽台  张氏 
描述:文化,体现了坚贞不屈、抵抗侵略的民族品质和迁徙繁衍、勇于拼搏的民族精神,是多元一体、两岸一家的有力代表。
全力推进大美汀州建设:访长汀县人大常委会主任陈日源
作者:王永根 林金长  期号:第11期 来源:人民政坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人大常委会  贯彻落实  长汀县  水土流失治理  大美  生态文化  旅游资源  客家文化  生态文明建设  推进 
描述:长汀是一座集历史文化、客家文化、红色文化、生态文化为一体的美丽山城。独特的文化优势、丰富的旅游资源、经济社会的快速发展,点燃了"大美汀州"的梦想。"近年来,长汀县人大常委会创新理念,更加深入地贯彻落实党的十八大精神,更加深入地贯彻落实习
弘扬客家文化,打造特色学校
作者:李浩  期号:第1期 来源:客家文博 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家特色  学校  客家话  馆校合作 
描述:如何在学校教育中融入优秀的客家文化,弘扬客家精神,打造具有客家特色的学校,是学校创新德育的一个"金点子"。在学校里营造"客味"十足的校园文化,讲好"原味"的客家话,推广"客家山歌"进校园,开展"客家系列"特色主题活动,建立"校馆"合作关系是实现这一目标的有效措施。