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数学教学应走向生活: 作者：姚志弘 期号：第45期 来源：学知报·教师版 年份：2014 文献类型：期刊; 描述：于生活——把数学知识抛锚在学生的现实生活背景中数学是对现实世界的数量关系和空间形式的概括和反映。可见，现实生活是孕育数学的沃土。然而，教材所呈现的数学知识是结晶了的现实生活，往往与儿童的生活经验

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