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奏响时代主旋律,深化企业改革——兴国卷烟厂转制纪实之一
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作者:暂无
期号:第2期
来源:江西食品工业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 兴国卷烟厂 深化企业改革 时代主旋律 客家实业有限责任公司 十五届四中全会 国有企业 法人治理结构 公司制 配套改革 奏响
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描述:奏响时代主旋律,深化企业改革——兴国卷烟厂转制纪实之一
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宣传改革开放 提高交流质量——1997年广东对外文化交流
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作者:暂无
期号:第1期
来源:广东艺术 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 对外文化交流 流质量 艺术交流 改革开 文化代表团 艺术团体 合唱团 澳大利亚 客家山歌 珠江三角洲经济区
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描述:1997年,我省派出和引进的双向对外文化交流活动成绩喜人。全年共派出各类文化艺术团组350批、4545人次,出访25个国家和地区。其中派出的艺术团体有地方戏曲、杂技、魔术、少儿艺术、交响乐、
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在作文教学中巧用客家土楼文化资源浅谈
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作者:江剑锷
期号:第2期
来源:新课程研究·作文教学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家土楼 作文教学 文化资源 巧用 民俗文化 客家文化 作文资源 作文要求
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描述:“生成”的土楼文化资源,为学生提供了尽情赞美家乡的作文素材。 在小学中、高年级习作中,让学生写出家乡美景的习作要求多次不同层次的出现,笔者结合语文教学《记金华的双龙洞》《颐和园》……这类型的文章时,以此
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华南农业大学校外教学实习基地落户中国客家博物馆
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作者:暂无
期号:第1期
来源:客家文博 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 华南农业大学 教学实习基地 博物馆 客家 中国 大学校 挂牌仪式 办公室主任
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描述:2013年11月14日,由中国客家博物馆、华南农业大学共建的校外教学实习基地在中国客家博物馆举行了挂牌仪式。华南农业大学人文与法学学院党委书记刘信洪、办公室主任刘丽葵、梅州市文化广电新闻出版局副局长高立梅、中国客家博物馆长谢继及相关人员出席了此次挂牌仪式。
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国小教师实施乡土语言教学之个案研究―以客家语教学为例
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作者:李慧娟
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 乡土语言 客家语
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描述:實施,及分析國小教師在實施鄉土語言教學中所遭遇之問題及解決之道。獲得以下鄉土語言教學的理念、鄉土語言教學的歷程、鄉土語言教學的問題等三方面之研究結果。
一、鄉土語言教學的理念
個案教師認為鄉土語言的教學就是要能讓學生在日常生活中說出來,進而保存、創作文化。不論是哪種族群的學習者均可學習各種鄉土語言,以達到瞭解對方、包容他人的層次。而鄉土語言的教學工作是必要的,若無此教學,學生未必會有接觸學習的機會。
二、鄉土語言教學的歷程
個案教師在實施鄉土語言過程裡採用自編教材,隨上課進度自由運用安排。而教材內容以生活性情境會話、拼音練習教材居多。教師所採用的教學方法主要包括以拼音拼讀練習鄉土語言、及透過動作唱遊等多樣化活動進行。
三、鄉土語言教學的問題
學校行政對於鄉土語言教學的支持有限,讓教師孤立無援。鄉土語言的相關政策不夠明確、統一化,使得教師在教材編製上較無依據標準。鄉土語言的相關單位無良好網絡,以提供資源來支援教師教學之用。家長的支持度不高,使得學生學習意願不強,且也成為教師在教學上的一股阻力。
總結所有研究發現,分別對教育當局、學校單位以及教師三方面提出鄉土語言教學上的建議;並對後續鄉土語言教學研究提出幾點建議,以供參考。
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台湾客家戏教学成效之研究:以中坜市兴国国小音乐教学为例
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作者:范淑玲
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 台湾客家戏 艺术与人文学习领域音乐教学 教学成效
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描述:討其教學成效;最後達成以下三 點研究目的:一、探討客家戲的教學成效二、歸納及設計客家戲教學的評 量指標三、了解並釐清客家戲欣賞教學的困境。 本研究以ASSURE MODEL進行教學設計,並採文獻分析法(Document Analysis)、行動研究法(Action Research)、觀察法(Observation Probe)、問 卷調查法(Questionnaire Survey)等進行研究。研究對象為桃園縣中壢市興國 國小五、六年級18個班級553名的學生;實施期程為99學年度的音樂課 程;欣賞內容為「採茶小戲—姊妹過渡」、「客家改良戲—羅芳伯傳奇」、 「新客家歌舞劇—福春嫁女」三部客家戲。實施前,學生施作「學習成效 調查問卷」前測;課程結束,施作「學習成效調查問卷」後測。並以SPSS 做出量化的圖表、分析,為日後教授客家戲的教師,提供參考的教學指標。
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客家民俗体育与农村小学生体育学习兴趣关系的研究:以赣南农村
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作者:赖建敏
年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 客家民俗体育 体育学习兴趣 小学生 农村小学
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描述:结论:1.小学生选择客家民俗体育项目进行体育锻炼的比例非常高,说明小学生对客家民俗体育项目有较高的兴趣、爱好。兴趣是体育教学的前提,这也体现出客家民俗体育融入小学体育教学内容有较好的群众基础。2.小学
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国小低年级客家歌谣教学实施之行动研究
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作者:李雪燕
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 本土语言 客家歌谣 客语教学 行动研究
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描述:反省及問卷訪問中完成本項研究。
依據研究結果,得到的結論是:(1)客家歌謠能做為國小低年級學生學習客語的教材(2)客家歌謠能提高學生學習的興趣(3)本土語言教材應顧及學生生活經驗及學習興趣(4
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客家歌谣之多媒体於教学应用研究
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作者:黄立涵
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 客家歌谣 多媒体 教学实验
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描述:文化教育觀點,期待透過新嘗試的研究,落實九年一貫資訊融入各科教學的目的,推展傳統藝術在音樂教學上的學習機會。本研究主要的成果與貢獻有四大特色:一為客家歌謠內涵特色探究、三位民族藝師的訪談紀錄、「我與客家山歌邂逅」多媒體影片DVD、教學實驗結果。
本研究之研究結果發現,透過教師製作之多媒體教學媒材,的確可以有效提昇中學階段學生對於傳統藝術客家歌謠的認識,以及對客家文化的正向接觸,教學過程師生互動關係良好。
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台东县鸾山国小推展母语教学之研究
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作者:林剑盟
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 母语教学 母语
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描述:整理及進行訪談資料的整理歸納之方法,本研究發現母語教學的思維方式則是傳統的、威權的、由上而下的規定。它透過教育部的規定,要求國小必須就閩南語、客家語或原住民語實施教學。另外師資的培育是母語教育實施的最大問題所在,事實上,要教好一種語言,必須具備相關的語言學知識才能勝任,而教育機關對於母語師資的培育工作在沒有完整的配套措施之下,便要來施行母語教育,必定會問題叢生。更重的發現是母語教學的成敗取決於以下幾個因素:(一)學生學習母語的意願。(二)教師教學的熱誠與訓練。(三)母語教材的編寫。(四)各方面和各單位的密切配合。(五)要有足夠的教學時間。