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客家电影《一八九五》在不同族群青少年阅听人下的解读研究
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作者:黄如镁
年份:2014 文献类型 :学位论文 关键词: 诠释社群 客家电影 青少年阅听人 英雄历程 族群
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描述:族群的襯托,進行造神運動,以達反「客」為尊的目的。並藉影像再現強化客家抗日歷史事件,再創光榮的客家集體記憶,拉抬客家形象,對閱聽大眾進行宣傳與說服。《一八九五》作為客家形象營造、宣傳、行銷的工具性用途可見一斑。閱聽人對由上而下的新世代政宣電影,呈現多義的互文解讀,並因所屬族群的不同而有差異。 本研究挑選16位不同族群的受訪者,分客家族群組8人及非客家族群組8人的兩組詮釋社群進行訪談,了解當下閱聽人的接收解讀狀況。研究發現,客家組面對客家忠勇節義意旨、客語的公領域呈現等,持嚴苛的負面思考,非客家組觀感反而較正面。另外影片各族群角色位階的解釋、與傳統習俗的集體經驗互異;而幼時的母愛經驗、客家刻板印象等相同,且均不重視國族、政治及族群議題。詮釋內容顯示,能勾動閱聽人情感,發揮傳播效果的必是貼近閱聽人日常生活經驗的片段,過於遙遠的歷史時空與壯烈悲情,在訊息多義混雜的當下,會因較難理解,無法融入閱聽人生命經驗而被忽略。茲以研究結果,提供相關單位做日後族群溝通政策時的參考。