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客家乡土美术资源进课堂教学分析
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作者:曾莉芸
期号:第10期
来源:高中生学习(师者) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家乡土 美术 课堂 教学分析
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描述:和教学方法等诸方面深刻地改革,对美术教育工作者提出了新的要求。
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独特的“鸳塘话”:兴宁苑塘罗氏家族的兴衰史
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作者:陈靖云
期号:第2期
来源:客家文博 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 鸳塘话 宗族 兴衰
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描述:底是如何发明和宗族小学对鸳塘话在宗族内部的普及和对下一代有关鸳塘话的教育、继承等的作用。
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我为龙师附小唱首歌
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作者:暂无
期号:第5期
来源:小星星:作文100分小学版 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 《我为龙师附小唱首歌》 小学 作文 语文教学
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描述:悠悠桃江水,孕育客家龙南思变的心曲, 绵延五里山,唱响客家龙南教育的新往篇。
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5.第四届胡绳青年学术奖揭晓
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作者:李瑞英
期号:第12期
来源:社会科学论坛·学术评论卷 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 胡绳青年学术奖 中国社会科学院 获奖成果 中国国民党 文学语言学 形而上学 获奖作品 社会研究
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描述:功地举办了三届.在学术界尤其是青年学者中产生较大影响和积极作用。该奖项分为文学语言学类、历史学类、哲学类、经济学类、政治学法学类、社会学类;每3年评选一次。
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一茶一坐的台湾美食幸福好茶
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作者:暂无
期号:第14期
来源:环球市场信息导报 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:强对顾客的服务亲和力,让客人用餐觉得轻松愉快,就餐就成为一件幸福的事,将属于中国人的那种健康、乐观幸福的生活哲学,透过我们的餐厅文化特色推广出去。@@@@现在是一个讲究和谐的社会。所谓和谐就是大家
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梅州市技工学校新校区规划设计
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作者:阳枫
期号:第7期
来源:广东土木与建筑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化 技工教育 围合 山水校园
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描述:通过某校区规划与建筑设计实践,探讨校园设计中人文与教育的结合,自然与人类的共生,校园建筑在满足正常教学的条件下,还应注重交流和实践,以良好的形象和氛围引导学生积极向上,使教育目的得以实现。
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客家文化对台湾客家人政治行为的影响
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作者:戴腾荣 张佑周 杨玉凤
期号:第1期
来源:龙岩学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 台湾 客家 文化影响
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描述:的籍贯、性别、党派、个人政治倾向、家庭政治倾向、年龄、职业、收入、个人教育状况、家庭教育水准等诸多因素。因此,论述客家文化的特质实觉不易。本文试图简要分析客家文化对台湾客家人政治行为的影响。
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挖掘赣南客家音乐课程资源的构想
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作者:吴璨
期号:第1期
来源:江西教育科研 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 挖掘 赣南客家 音乐 课程资源 构想
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描述:绚丽多彩的赣南客家音乐文化,是无形的宝贵财富和艺术遗产,是当地学校音乐教育的重要资源,继承和发展本土音乐文化,是历史赋予音乐教育工作者光荣而艰巨的任务。
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收心 聚心 尽心
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作者:光明 肇银 锋旗
期号:第4期
来源:江西教育·教学版 年份:2014 文献类型 :期刊
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描述:界重稀土之乡”。 理念:着力构建体制机制,推进教育科学和谐发展。 感言:办人民满意教育,既要善谋,更要实干。 龙南县地处赣粤交界处,经济发达,商业繁荣,客家文化底蕴深厚,是全国客家围屋最多的县,享有
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客家文化与中学语文课程资源的拓展
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作者:唐群
期号:第2期
来源:牡丹江大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 客家文化 地方文化 语文课程资源 客家人 语文教学过程 国家基础教育课程改革 赣南客家 博物馆 客家山歌 学生
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描述:一课程资源是新一轮国家基础教育课程改革所提出的一个重要概念,它是指有利于实现课程目标的各种因素,包括素材性资源和条件性资源两大类。2001年6月,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出:"积极开发并合理利用校内外各种课程资源。