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1
条
美术教师强化客家乡土课程开发意识及策略
作者：
钟海娟
期号：
第4期
来源：
广东教育(职教版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
客家
课程资源开发
强化意识
策略
描述：
观念指挥行动，意识决定行为。在影响课程资源开发与利用的主要因素中，教师是最为重要的一个因素，也是能使其他要素联系起来的决定者。本区小学美术教师要开发利用客家乡土课程资源，首先要增强自身的课程资源开发利用的意识，并具有相应策略，充分施展自己的聪明才智，将教育教学工作变成一项富有创意的事情。
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